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      任重而道遠,以育人為己任 ——新學期教師培訓心得

      任重而道遠,以育人為己任 ——新學期教師培訓心得

      • 分類:師生隨筆
      • 作者:
      • 來源:
      • 發(fā)布時間:2021-08-21 09:59
      • 訪問量:

      【概要描述】

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      • 分類:師生隨筆
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            2021年8月15日,新的學期正式開始。開學伊始,學校召開了全體教職工大會并進行了教師培訓。為期一天的培訓加半天的說課觀摩,受益匪淺,有以下幾點感受或心得:

            一、欲育人,先修身
            沈校長的“學博為師,德高為范”,引發(fā)了我深深的思考和自省——我的學識有多少,我的德行又是怎樣,我究竟能否稱得上是一名合格的教師?
            作為一名老師,應以身作則。今天的學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支隊伍的筑夢人。有什么樣的教師就有什么樣的教育,有什么樣的教育就有什么樣的民族前途。想要教出好學生,應在今后的崗位上不僅僅滿足于傳授知識,更要認識到自己肩頭的重大責任,帶著崇高的理想和高尚的情懷去傳播大愛、塑造心靈、傳播文明。
            二、欲行,先識己
            “忘記奔跑,只能在表象中迷失前進的方向,不要忘了自己為什么奔跑?!币粋€有精氣神的老師,一節(jié)有精氣神的課堂,一段有精氣神的話語,一個有精氣神的聲音,才能塑造一群有精氣神的學生,才能展現(xiàn)學校的精神面貌,才能使學校發(fā)展地越來越好。
            在教學過程中,應時時反思自己想塑造什么樣的課堂,自己是否做到想要學生們達到的要求。當我們要求學生要有抑揚頓挫時,當我們要求學生精神抖擻時,當我們要求學生全神貫注甚至有所思時,自己是否已經(jīng)先做到。
            我將注意:一是注重個人業(yè)務能力的培養(yǎng),知識儲備要跟上,整體能力也要提升;二是要堅持最初的夢想,不忘初心,虛心地向主任,向備課組長,向身邊的人去請教,學習經(jīng)驗;三是多換位思考,站到學生的角度思考問題,在學生們遇到困難時盡可能地去拉一把。
            新的學期,我將帶著希冀與熱情,聆聽前輩的教導,接受智慧與情懷洗禮,努力成為一名優(yōu)秀的教師。

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